Gra miejska w warunkach szkolnych

Ta forma od niedawna cieszy się w Polsce ogromną popularnością. Potencjał gier miejskich tkwi w ich szerokim zastosowaniu:

POLECAMY

mogą być organizowane w dowolnym miejscu – miasto jest planszą,
uatrakcyjniają zajęcia szkolne,
są innowacyjną formą przekazywania wiadomości i umiejętności szkolnych,
przekazują ważne treści w zabawowej formie,
mogą być wykorzystane na każdym przedmiocie – w każdej dziedzinie oraz w ujęciu interdyscyplinarnym,
są ekscytującą przygodą,
rozbudzają wyobraźnię, rozwijają orientację przestrzenną, kształtują umiejętność pracy w zespole,
są doskonałą formą integracji uczniów i nauczycieli.

Można wyróżnić trzy rodzaje gier:

Gry pasjonackie – wydarzenia skierowane do osób pasjonujących się danym tematem. Najczęściej są to gry historyczno-literackie, np. podążanie śladami znanego poety.
Gry komercyjne – organizowane zwykle przez instytucje dążące do integracji zespołu. Można tu także zaliczyć gry służące promocji miasta, organizowane przez jego władze.
Gry edukacyjne – wydarzenia, których celem jest przekazanie konkretnej wiedzy lub umiejętności.

Pomocne na tym etapie może okazać się udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

Po co organizowana jest gra?
Czy gra organizowana jest w celu integracji, współzawodnictwa, czy też edukacji?
Czy jej celem jest przekazanie konkretnych informacji, czy też uświadomienie istnienia pewnych zjawisk?
Niezwykle ważnym elementem są jasno sprecyzowane i realne do osiągnięcia cele.

Udziel sobie odpowiedzi na następujące pytania:

Do kogo kieruję grę?
Kim mają być uczestnicy?
Czy są to osoby znane (np. uczniowie i uczennice szkoły lub ludzie, z którymi współpracujecie), czy też gra ma mieć f...

Co zyskasz, kupując prenumeratę?