1. Strona główna
  2. Praktyczny Przewodnik Nauczyciela
  3. Literackie symbole w praktyce, czyli uczymy się grzeczności przy stole

Literackie symbole w praktyce, czyli uczymy się grzeczności przy stole

Scenariusz zajęć na podstawie fragmentu epopei Adama Mickiewicz Pan Tadeusz

  • 4 min. czytania
Praktyczny Przewodnik Nauczyciela

Nie od dziś wiadomo, że uczniowie najbardziej zapamiętują to, co sami wykonają. Tak było w przypadku omawiania z uczniami klasy V fragmentu Pana Tadeusza dotyczącego grzeczności. Wtedy właśnie postanowiłam, że XIX-wieczne maniery przy stole należy pokazać w praktyce.

Cel • Znam i rozumiem pojęcia: symbol, archaizm, savoir-vivre, netykieta.
• Wiem, na czym polegają zasady dobrego wychowania, i potrafię zastosować je w praktyce.
Dla kogo?  dla uczniów klas V 
Na jak długo?  90 minut zajęć języka polskiego + 45 minut zajęć wychowawczych
Co będzie potrzebne?  podręcznik do klasy V z fragmentem epopei, długi arkusz papieru (taki, by rozciągnąć go przez całą długość klasy, aby mogli pracować przy nim wszyscy uczniowie), kolorowe pisaki

 

POLECAMY

Etap 1 Archaizmy w Panu Tadeuszu

Lekcję rozpoczynamy od przypomnienia informa...

Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Co zyskasz, kupując prenumeratę?
  • 6 wydań magazynu "Polonistyka"
  • Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
  • Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
  • ...i wiele więcej!

Przypisy

    ⇐ Poprzedni wpis

    Krytyka i pochwała w oświeceniowym stylu

    Następny wpis ⇒

    Jak być kreatywnym? Trening kreatywności na lekcji języka polskiego
    Udostępnij:

    Podobne artykuły:

    Nie taki język straszny, jak go leksyka maluje... Jak wzbogacać słownictwo uczniów?

    Językowy „wygibajtus”, czyli oswajamy czasowniki. Scenariusz lekcji języka polskiego dla uczniów klas 5–8 szkoły podstawowej

    Od ogółu do szczegółu, czyli jak „ugryźć” symbol na lekcjach języka polskiego

    Estetyka słowa w przestrzeni miejskiej