Biografia twórcy podana inaczej

Jeśli chcemy zainteresować naszych uczniów życiem człowieka, którego twórczość omawiamy na lekcji, warto na przykład zastępować biogramy z podręcznika pokazywaniem wywiadów z pisarzami, które są dostępne w internecie lub oglądaniem filmów o artystach. Pisarze pojawiają się np. w filmie o Małym Księciu albo w adaptacji Pana Tadeusza Andrzeja Wajdy. Dużym powodzeniem wśród młodzieży cieszył się swego czasu poetycki film o Krzysztofie Kamilu Baczyńskim. Jeszcze inną, niezwykle ciekawą formą opowieści biograficznej jest komiks. Niestety obecnie na rynku wydawniczym jest ich niewiele (inaczej niż np. we Francji). Ostatnio ukazał się znakomity komiks o życiu Wisławy Szymborskiej, który mógłby stać się stałą lekturą naszych uczniów. Oczywiście kreatywnego nauczyciela komiks o poetce inspiruje natychmiast do wypełnienia luki na rynku wydawniczym i tworzenia komiksów wspólnie z uczniami podczas lekcji. Na pewno ci, którzy otrzymają zadanie narysowania komiksu o życiu pisarza, chętniej przystąpią do takiej pracy, niż gdyby otrzymali polecenie: „Sporządź notatkę o życiu…”. Wszelkie ćwiczenia, gdy łączymy kreatywność uczniów z obowiązkowo wymaganą wiedzą, skutkują wyższą efektywnością w nauczaniu, ponieważ uczeń w takiej sytuacji edukacyjnej nie jest bierny wobec przyswajalnej wiedzy, ale wykonuje szereg skomplikowanych czynności umysłowych: musi zapoznać się z tekstem biograficznym (np. notatką z podręcznika), następnie analizuje i syntetyzuje wiadomości, przetwarza je (np. dokonuje selekcji), by w twórczy sposób połączyć z obrazem i stworzyć narrację w konwencji komiksowej. Przy czym kreatywne zadanie wymaga od niego dużego zaangażowania emocjonalnego. Wszystkie warunki skutecznej edukacji są tu spełnione.  

Poniżej p...