Zabawy z synonimami i antonimami. Scenariusz lekcji języka polskiego z wykorzystaniem nowych technologii w klasie IV szkoły podstawowej

Etap szkolny	Szkoła podstawowa
Jednostka lekcyjna	Cykl zajęć
Scenariusz lekcji	Temat lekcji: Zabawy z synonimami i antonimami Czas trwania: 2 × 45 min Wymagania podstawy programowej (cytat): Klasy IV–VI „II – Kształcenie językowe. 2. Zróżnicowanie języka. Uczeń: (…) 8) rozróżnia synonimy, antonimy, rozumie ich funkcje w tekście i stosuje we własnych wypowiedziach”
Kryteria sukcesu	...

Co zyskasz, kupując prenumeratę?