Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej czasownika z wykorzystaniem informacji językowych w analizie tekstu poetyckiego

Temat lekcji	Apostrofą do mnie mów
Grupa wiekowa	Uczniowie szkoły ponadpodstawowej
Czas trwania	90 minut
Cele ogólne	Podczas lekcji kształtowane i wzbogacane są wśród uczniów postawy: odczytywania i analizowania tekstu literackiego, wyszukiwania elementów kluczowych dla analizy działa, formułowania własnych sądów dotyczących tekstu literackiego, wykorzystywania wiedzy językowej w kontekście analizy utworu poetyckiego, kreatywnego rozwiązywania postawionego problemu
Cele operacyjne	Uczeń/uczennica na lekcji: formułuje sądy, które potrafi uzasadnić, odnajduje i wskazuje najważniejsze z punktu widzenia analizy tekstu wyrażenia, na podstawie zgromadzonych informacji tw...

Co zyskasz, kupując prenumeratę?