Czas: 2 godziny lekcyjne
POLECAMY
Cele lekcji:
Uczeń przypomina sobie poznawane od klasy IV do VIII wiadomości na temat rodzajów literackich. Dokonuje usystematyzowania wiedzy. Potrafi wiedzę zastosować w praktyce.
Pomoce dydaktyczne:
- kserokopie materiałów graficznych o liryce, epice i dramacie dla każdego ucznia,
- kartki (w formacie widocznym z tablicy dla każdego ucznia) z zapisanymi tytułami i autorami poznanych tekstów kultury w liczbie odpowiadającej liczbie uczniów danej klasy,
- 2 słoiki i drobny makaron.
Przebieg lekcji
| Czynności nauczyciela | Uwagi |
| PRZED LEKCJĄ | |
| Rozdanie uczniom materiałów dotyczących usystematyzowania wiedzy na temat rodzajów literackich | Załącznik 1., 2., 3. |
| Podział klasy na trzy grupy. Przydział zadań dla grup |
Grupa I: Drod... |
Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów
Co zyskasz, kupując prenumeratę?
- 6 wydań magazynu "Polonistyka"
- Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
- Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
- ...i wiele więcej!
