Językowy „wygibajtus”, czyli oswajamy czasowniki. Scenariusz lekcji języka polskiego dla uczniów klas 5–8 szkoły podstawowej - Czasopismo dla nauczycieli - Czasopismo Polonistyka

Polski w praktyce

Językowy „wygibajtus”, czyli oswajamy czasowniki. Scenariusz lekcji języka polskiego dla uczniów klas 5–8 szkoły podstawowej

Izabella Bartol

Wydanie

NR 32 (Wrzesień 2019)

Formaty

PDF

NR 32 (Wrzesień 2019)

Strona główna
Scenariusze

Ten materiał jest dostępny
wyłącznie dla Prenumeratorów

Jeśli jesteś już Prenumeratorem

Strona główna
Scenariusze

Izabella Bartol

Nauczycielka języka polskiego w Szkole Podstawowej nr 5 w Pile, socjoterapeutka, doradca metodyczny w pilskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Pasjonatka uczenia siebie i innych. Miłośniczka wykorzystywania nowoczesnych technologii i myślenia wizualnego w edukacji. Autorka programu klasy z innowacją filmową, realizatorka ogólnopolskich projektów edukacyjnych. Swoim doświadczeniem dzieli się na blogu www.polskizklasa.pl. Członek grupy Superbelfrzy RP.

Otwarty dostęp

Praktyczny Przewodnik Nauczyciela

Nie taki język straszny, jak go leksyka maluje... Jak wzbogacać...

6 września 2019

Praktyczny Przewodnik Nauczyciela

Literackie symbole w praktyce, czyli uczymy się grzeczności...

7 listopada 2019

Praktyczny Przewodnik Nauczyciela

Od ogółu do szczegółu, czyli jak „ugryźć” symbol na lekcjach...

7 listopada 2019

Lekcja z klasą

Warsztaty słowa

5 grudnia 2017

Lekcja z klasą

Nie to co na zdjęciu... Fotografia w poezji

6 grudnia 2017

Lekcja z klasą

Bal we śnie. Humor i śmierć. O jednym wierszu Jacka Podsiadły...

11 grudnia 2017