Autor: Mateusz Hachlica

Doktor nauk humanistycznych w zakresie literaturoznawstwa, absolwent Uniwersytetu Szczecińskiego. Obecnie pracuje w Szkole Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Dąbrowskiej w Gryfinie jako nauczyciel języka polskiego. Autor tomiku poetyckiego Poza nawias i artykułów naukowych, jak na przykład Gdańskie transpozycje czy Miłość do natury. Poszukiwanie harmonii w haiku. Do jego pasji należą m.in. literatura, zwłaszcza fantasy, science fiction i romantyzmu, piłka nożna oraz szeroko pojęty orientalizm. Pochodzi z Wolina, mieszka na stałe w Gryfinie.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Stepy akermańskie w ujęciu interdyscyplinarnym. Interdyscyplinarność w edukacji

Polska szkoła jest monodyscyplinarna. Nauczyciele na swoich zajęciach omawiają wyłącznie tematykę dotyczącą ich specjalności, rzadko odnoszą się do treści obowiązujących na innych przedmiotach. Z tych sztywnych ram niekiedy wyrywają się poloniści, którzy muszą posiadać wiedzę z odmiennych dyscyplin – i to na poziomie wyższym niż elementarny.

Czytaj więcej