Autor: Beata Mich-Lewandowska

Nauczyciel współorganizujący proces edukacyjny w Szkole Podstawowej im. Mieczysława Fogga w Złotokłosie, magister pedagogiki, terapeuta pedagogiczny i wczesnego rozwoju, oligofrenipedagog, suropedagog, tyflopedagog.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Rozwijanie umiejętności tworzenia zakończenia - co napisać w zakończeniu wypowiedzi argumentacyjnej?

Każda forma wypowiedzi – ustna czy pisemna – musi mieć zakończenie. Wskazuje na to trójdzielna kompozycja, w której skład wchodzą: wstęp, rozwinięcie i zakończenie. Warto zadbać o to, aby wnioski nie były szablonowe.

Czytaj więcej